为进一步提升课程考核质量，规范期末命题工作，推动课程建设提质增效，4月23日，中华民族共同体概论教研室在3教1211会议室召开期末命题教研会。本次会议由中华民族共同体概论教研室课程长丁琪主持，银龄教授于学斌、教师王笑晨参与本次会议。

会上，丁琪围绕本学期期末考试命题工作进行了总体部署，并结合课程教学目标、章节重点内容以及学生学习实际，对命题原则、题型设置、难易梯度和考查重点进行了详细说明。会议强调，期末命题工作要紧扣课程标准和教学大纲，突出对学生理论素养、价值认同和分析问题能力的综合考查，切实发挥考试评价在教学中的导向作用。

于学斌结合多年教学经验，对试题设计提出了指导性意见。他指出，《中华民族共同体概论》课程作为铸牢中华民族共同体意识的重要课程，在命题过程中应坚持政治性、思想性与学理性相统一，注重考查学生对中华民族共同体基本概念、基本理念和时代价值的理解与运用，引导学生在理论学习中增强中华民族共同体意识。 

王笑晨围绕题目表述规范、案例素材融入以及开放性试题设计等方面进行了交流发言，并就如何增强试题的针对性与区分度提出了建设性建议。与会教师结合教学实际，对命题方案进行了深入研讨，就重点知识覆盖、思考题设置和评分标准等内容达成一致意见。

此次期末命题教研会的召开，进一步统一了课程考核标准，明确了命题思路，为高质量完成本学期期末考试工作奠定了坚实基础。下一步，中华民族共同体概论教研室将持续推进课程教学改革，不断提升育人实效，切实推动课程建设高质量发展。